دانشي كه ما به دانش‌آموزان خود مي‌آموزيم، شناختن و شناساندن جهان پيرامون خود ماست. جهاني كه هر لحظه در حال حركت و نو شدن است و شناخت آن نيز نيازمند افكار و ابزار نوست. آموزش، قابل سازماندهي و داراي ابتدا، ميانه و انتهاست و مراحل، ابعاد، لايه‌ها، و كاربردهاي مختلفي دارد؛ و نيازمند فرصت‌هاي متعدد جهت تمرين، عميق شدن و لذت بردن است. كتاب حاضر دربردارنده 50 استراتژي و فعاليت سازمان‌يافته كلاسي است كه هدف اساسي در همه آن‌ها، طرح آموزش صحيح، هدف‌مند و عميق است كه دانش‌آموزان را فعالانه در امر يادگيري درگير كند.