روان‌شناسي پرورشي عبارت است از انجام پژوهش درباره مسائل يادگيري آموزشگاهي و روش‌هاي آموزشي و نيز كشف و وضع (نظريه‌هاي آموزشي) و قوانين مربوط به يادگيري آموزشگاهي و آموزش است. روان‌شناسي تربيتي به معلم ياد مي‌دهد كه چگونه بر پايه اطلاعاتي كه دارد به دانش‌آموزانش ياد بدهد. به عبارت ديگر كمك به معلم مي‌كند براي اينكه يادگيري بهتري را در شاگرد ايجاد كند. كتاب روان‌شناسي تربيتي به اصول و مباني اين حرفه پرداخته است و اين موضوع را به صورت دقيق و كاربردي شكافته است.