كتاب حاضر نتيجه تجارب مولف در ارتباط با معلمان دوره ابتدايي در دانشگاه است كه سال‌ها به عنوان دانشجو با مدرسان خود در دل كرده‌اند، خاطره گفته‌اند، سوال پرسيده‌اند و انگيزه و ايده آفريده‌اند. مولف اين كتاب تلاش كرده تا با برشمردن ويژيگي‌هاي دانش‌آموزان ابتدايي مطالب را به گونه‌اي بيان كند كه متناسب با معلمان، دانشجويان و مدرسان آموزش ابتدايي بوده و مهارت‌هاي عملي و دانش معلمي آنان را در بكارگيري فنون و الگوهاي تدريس ارتقا دهد.