مطالعه و تجزيه و تحليل اين اثر به عنوان يك كتاب درسي به وسيله اساتيد و دانشجويان، و بررسي و كاربرد راهكارهاي آن به وسيله راهنمايان، مديران و معلمان ميتواند موجب تغييرات اساسي در روشهاي اجراي نظارت و راهنمايي و تدريس در مدارس گردد، زيرا كه محتواي اين كتاب با آگاهي از مسائل و مشكلات عمومي آموزش و پرورش در دنياي امروز تاليف و تدوين شده است، بخصوص كه اين آگاهي فقط از طريق خواندن و گذراندن واحدهاي دانشگاهي به دست نيامده بلكه تجربه سالهاي متمادي همدلي و تعامل با فراگيران در كلاسهاي مقاطع از كودكستان تا دانشگاه بوده است.
| نويسنده | علي حسنزاده فروغي |
| قطع | وزيري |
| نوع جلد | شوميز |
| زبان | فارسي |
| تعداد صفحات | 176 |
| نوبت چاپ | 1 |
| ابعاد | 16.5 * 0.8 * 23.5 |
| وزن | 262 |
| سال چاپ | 1393 |
هنوز نظري ثبت نشده است