در جهاني كه لحظه لحظه آن در حال نو شدن است و تحولات سريع، فراگير، متنوع و پيچيده از ويژگيهاي پايدار آن است، اتكاي به سرمايه فكري و معنوي انسانهاست كه توسعه جامعه، معني و مفهوم مييابد.
با توجه به محوريت انسان در فرايند توسعه، عوامل متعددي آن را قوام و دوام ميبخشد كه از آن جمله «آموزش» و «پژوهش» است.
اين دو فرايند لازمه توسعه هستند. در واقع «پژوهش» ميوه درخت «آموزش» پويا و خلاق است. با نظام آموزش ضعيف، غير پويا، غير فعال و حافظهپرور نميتوان پژوهش نيرومند داشت.
در نگاهي وسيعتر، اگر تحول جوامع به درستي تحليل شود ميتوان به رابطه ديالكتيك تعليم و تربيت جامعه پي برد و بر اين باور و اعتقاد راستين صحه گذاشت كه جامعهاي نميتواند بدون يك نظام آموزشي نوآور و خلاق به اهداف متعالي دست يابد.
نويسنده | هادي پورشافعي |
قطع | وزيري |
نوع جلد | شوميز |
زبان | فارسي |
تعداد صفحات | 440 |
نوبت چاپ | 1 |
ابعاد | 16.3 * 2 * 23.4 |
وزن | 612 |
سال چاپ | 1393 |
هنوز نظري ثبت نشده است