اين كتاب راهنمايي عملي براي معلمان و دست‌اندركاران تعليم و تربيت جهت پياده‌سازي علم آموزش و طراحي آموزشي در زمينه كلاس درس است. با توجه به اهميت روزافزون علم طراحي آموزشي، ضرورت وجود منبعي غني و كاربردي در اين زمينه كه در آن، كاركردهاي علم آموزش در كل فرايند طراحي، اجرا و ارزشيابي به طور عملي، كامل و جامع مورد بررسي قرار گيرد احساس مي‌شود. هدف اصلي اين كتاب، فراهم‌ آوردن چارچوبي علمي و كاربردي از علم آموزش و كاركردهاي تكنولوژي و طراحي آموزشي در قالبي سيستماتيك جهت كمك به درك و كاربرد آن در كلاس درس است. پس از مطالعه اين كتاب، شما خواهيد توانست با كاركردهاي علم آموزش اعم از تحليل عناصر آموزشي، طراحي، اجرا و ارزشيابي/ اصلاح و بازنگري سيستماتيك به طور علمي آشنا شويد و در طراحي آموزشي و تدريس اثربخش از آن بهره ببريد. مطالعه كتاب حاضر به متخصصان تعليم و تربيت (آموزش و پرورش و آموزش عالي)،‌دانشجويان رشته علوم تربيتي، كارشناسان آموزشي در سازمان‌هاي و مراكز مختلف آموزشي، دانشجويان دانشگاه فرهنگيان (تربيت معلم)، معلمان و مربيان و همچنين متخصصان تكنولوژي و طراحي آموزشي و همه افرادي كه به طريقي با آموزش سر و كار دارند، توصيه مي‌شود. براي افرادي كه مي‌خواهند با كاركردهاي تكنولوژي و طراحي آموزشي و كاربرد آن در كلاس درس آشنا شوند، مطالعه اين كتاب ثمربخش خواهد بود.