كتاب حاضر به خوبي توانسته است مباحث جديد، چارچوب و زمينه تاريخي نظريههاي يادگيري و همچنين تحولات اين حوزه را تحت پوشش قرار دهد. نسخه حاضر يعني ويرايش ششم اين كتاب در سال 2012 ميلادي انتشار يافته است. شانك در اين ويرايش تلاش كرده است دانشجويان را با اصول و مفاهيم و يافتههاي پژوهشي نظريههاي اصلي يادگيري و به ويژه آنهايي كه به آموزش و پرورش ارتباط زيادي دارند آشنا سازد. تأكيد اصلي اين كتاب بر نظريههاي شناختي با تأكيد بر سازندهگرايي است.
نويسنده | ديل شانك |
قطع | وزيري |
مترجم | اكبر رضايي |
نوع جلد | شوميز |
زبان | فارسي |
تعداد صفحات | 536 |
نوبت چاپ | 4 |
ابعاد | 17 * 2.4 * 23.9 |
وزن | 791 |
سال چاپ | 1396 |
هنوز نظري ثبت نشده است